{"id":6693,"date":"2024-06-05T19:37:24","date_gmt":"2024-06-05T19:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sinasefesm.com\/?p=6693"},"modified":"2024-06-05T19:37:24","modified_gmt":"2024-06-05T19:37:24","slug":"diferentes-colegios-mesmos-problemas-conheca-demandas-dos-sindicalizados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinasefesm.com\/index.php\/2024\/06\/05\/diferentes-colegios-mesmos-problemas-conheca-demandas-dos-sindicalizados\/","title":{"rendered":"Diferentes col\u00e9gios, mesmos problemas: conhe\u00e7a demandas dos sindicalizados"},"content":{"rendered":"\n

Rejei\u00e7\u00e3o ao ponto eletr\u00f4nico, carreira desestruturada, equipamentos defasados e mudan\u00e7as nas estruturas de ensino s\u00e3o alguns dos principais problemas citados por servidores e servidoras ligados(as) aos col\u00e9gios vinculados ao Sinasefe de Santa Maria. Mesmo possuindo log\u00edsticas, p\u00fablicos e comandos diferentes uns dos outros, sindicalizados(as) trazem \u00e0 tona adversidades semelhantes que precisam ser discutidas amplamente.<\/p>\n\n\n\n

Um dos principais pontos levantados durante as entrevistas diz respeito \u00e0 reestrutura\u00e7\u00e3o de carreira e \u00e0 recomposi\u00e7\u00e3o salarial dos trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o federal, especificamente aos vinculados \u00e0s carreiras de t\u00e9cnico-administrativos (PCCTAE) e docentes, Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico (EBTT) conforme destaca o docente do Col\u00e9gio T\u00e9cnico Industrial de Santa Maria (CTISM), Marco Bandeira: \u2018\u2019\u00e9 de extrema import\u00e2ncia a luta por melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho e melhorias salariais<\/em>\u2019\u2019. Desde o dia tr\u00eas de abril, o sindicato nacional est\u00e1 em greve por conta, al\u00e9m de outras demandas, da n\u00e3o resolu\u00e7\u00e3o das problem\u00e1ticas relacionadas a tais temas, apresentadas ao governo federal <\/a>em agosto de 2023. Ainda agora (junho de 2024) as demandas n\u00e3o foram atendidas em sua plenitude, exigindo que o Sinasefe mantenha a press\u00e3o sobre a gest\u00e3o Lula para garantir seus direitos. Nos documentos, \u00e9 lembrado que os TAEs possuem a pior remunera\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o p\u00fablico federal, e que os docentes de carreira EBTT precisam ter os sal\u00e1rios reparados pelas perdas inflacion\u00e1rias do per\u00edodo entre 2010 e 2022. <\/p>\n\n\n\n

Somado a isso, os trabalhadores clamam pela valoriza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores, que t\u00eam sofrido com a precariza\u00e7\u00e3o de seus trabalhos h\u00e1 anos, conforme relata a Secret\u00e1ria de Pessoal e docente do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM, Cl\u00e1udia do Amaral: \u2018\u2019a gente percebe. Eu comecei a trabalhar em 2010 como professora efetiva e, agora, noto o quanto o trabalho foi se modificando ao longo do tempo. Ele est\u00e1 bastante defasado e obviamente isso interfere no trabalho das pessoas no cotidiano, na motiva\u00e7\u00e3o para estar aqui<\/em>\u2019\u2019. No mesmo sentido, a Coordenadora Geral do Sinasefe de Santa Maria e professora do Col\u00e9gio Militar de Santa Maria (CMSM), Adriana Bonum\u00e1, acredita que este \u00e9 o momento ideal para que o sindicato lute por melhorias para as carreiras: \u2018\u2019passamos por um per\u00edodo bastante duro, em que n\u00e3o havia margem para negocia\u00e7\u00e3o, em que n\u00f3s passamos anos sem reajuste salarial, passamos anos vendo o ensino e a educa\u00e7\u00e3o serem precarizados, e as condi\u00e7\u00f5es de trabalho tamb\u00e9m serem precarizadas. Ent\u00e3o, esse \u00e9 o momento de corrermos atr\u00e1s desse preju\u00edzo\u2019<\/em>\u2019, defende Adriana.<\/p>\n\n\n\n

A diretora da se\u00e7\u00e3o sindical tamb\u00e9m elucidou outro entrave que vem sendo enfrentado pelos docentes EBTT: a poss\u00edvel implementa\u00e7\u00e3o do ponto eletr\u00f4nico, que est\u00e1 sendo exigido pelo Poder Judici\u00e1rio<\/a>. Para o sindicato, a medida n\u00e3o trata com isonomia as carreiras do magist\u00e9rio superior e EBTT, al\u00e9m de desconsiderar o trabalho desempenhado fora do ambiente escolar, conforme explica Adriana: \u2018\u2019o trabalho do docente n\u00e3o se exaure na jornada de trabalho dentro da escola. O docente carrega muito trabalho para casa, talvez em casa fa\u00e7a at\u00e9 mais do que na escola. Ent\u00e3o, existe uma incoer\u00eancia, porque o ponto conta apenas enquanto estamos trabalhando na escola, e o per\u00edodo que a gente est\u00e1 em casa, no turno da noite, no contraturno, nos finais de semana e nos feriados n\u00e3o \u00e9 computado<\/em>\u2019\u2019, enfatiza a docente.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito local, Cl\u00e1udia do Amaral e a docente do Ip\u00ea Amarelo, Cl\u00e1ucia Honnef, destacam a desvaloriza\u00e7\u00e3o que os col\u00e9gios da UFSM sofrem, comparados aos centros voltados ao ensino superior. Segundo Cl\u00e1ucia, o desenvolvimento do trabalho no Ip\u00ea \u00e9 dificultado por conta da qualidade de impressoras e computadores que j\u00e1 est\u00e1 defasada. J\u00e1 no Polit\u00e9cnico, Cl\u00e1udia percebe que por vezes os ensinos t\u00e9cnico e m\u00e9dio s\u00e3o \u2018\u2019esquecidos\u2019\u2019 pela reitoria, como no momento de publicar uma normativa, por exemplo. Recentemente, com a paralisa\u00e7\u00e3o das aulas em decorr\u00eancia das fortes chuvas de maio<\/a>, a institui\u00e7\u00e3o n\u00e3o recebeu uma orienta\u00e7\u00e3o espec\u00edfica acerca do retorno \u00e0s aulas.<\/p>\n\n\n\n

A implementa\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio tamb\u00e9m t\u00eam sido motivo de preocupa\u00e7\u00e3o entre os(as) professores(as) entrevistados(as), considerando principalmente as poss\u00edveis consequ\u00eancias que as altera\u00e7\u00f5es nas cargas hor\u00e1rias e nos conte\u00fados podem causar a m\u00e9dio e a longo prazo para os estudantes. <\/p>\n\n\n\n

Sindicato fortalecido, lutas fortalecidas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pensando em todas as problem\u00e1ticas levantadas pelos docentes, o Coordenador Geral do Sinasefe SM e professor do CTISM, Jos\u00e9 Ab\u00edlio de Freitas, acredita que, somente por meio de um sindicato fortalecido, ser\u00e3o alcan\u00e7ados os direitos pelos quais os(as) servidores(as) v\u00eam reivindicando: \u2018\u2019a presen\u00e7a dos novos sindicalizados \u00e9 importante para mantermos, pelo menos, os direitos que n\u00f3s ainda temos no dia a dia. A todo instante, n\u00f3s, enquanto sindicato, precisamos buscar meios, mecanismos e canais de comunica\u00e7\u00e3o com as pessoas a fim de demonstrar o nosso trabalho e engajamento em cima das causas importantes da nossa base.\u2019\u2019 <\/em>Nesse sentido, o docente defende que haja uma uni\u00e3o tamb\u00e9m com os demais sindicatos, pois as lutas de cada um caminham lado a lado. <\/p>\n\n\n\n

Pensando nestas quest\u00f5es, \u00e9 importante que os sindicalizados e, principalmente, quem estiver interessado em se filiar ao Sinasefe, tomem conhecimento de quais institui\u00e7\u00f5es s\u00e3o contempladas pela se\u00e7\u00e3o sindical. Confira abaixo: <\/p>\n\n\n\n