GTPEC: segundo dia de evento define encaminhamentos para 181ª Plenária Nacional

Ao longo de última sexta-feira, 16 de junho, o Grupo de Trabalho de Políticas Educacionais e Culturais (GTPEC) discutiu as pautas que irão compor o 11º Seminário Nacional de Educação do Sinasefe e definiu os encaminhamentos para a 181ª Plenária Nacional, marcada para ocorrer neste sábado e domingo, dias 17 e 18 de junho. Em nome da seção sindical de Santa Maria, a Secretária de Comunicação e Formação Política Sindical, Miriane Fonseca, e o Coordenador Geral, Abílio de Freitas, participaram das atividades do segundo dia de GT.

Pela manhã, os participantes foram divididos em dez grupos para debater, de forma aprofundada, os eixos apresentados pelo Caderno de Textos Preliminares, que inclui: 1- Ensino Médio Integrado; 2- Licenciaturas e formação de professores; 3- Educação de Jovens e Adultos; 5- Extensão e Cultura se reuniram no Salão Raffaello. Os eixos 6- Gestão democrática; 8- Assistência Estudantil, Acesso e Permanência e 9- Educação do Campo e Pedagogia da Alternância se encontraram no salão Giotto e os Eixos 4-Pesquisa e Pós-graduação para além da inovação; 7-Financiamento e 10- Educação inclusiva se encontraram na cobertura do hotel. De acordo com Miriane, cada grupo possuía um relator e um coordenador, que eram escolhidos conforme os interesses de cada um dentro do grupo. A representante do Sinasefe, por exemplo, optou por ficar na área de formação de professores.wigs online adult sex toys nike air max plus custom jersey online braided wigs custom hoodies super bowl 57 cheap jerseys cheap sex toys wigs store wigs store nike air max womens sale nike air jordan womens low Bengals jerseys nike air jordan 4Pela manhã, os participantes foram divididos em dez grupos para debater, de forma aprofundada, os eixos apresentados pelo Caderno de Textos Preliminares, que inclui: 1- Ensino Médio Integrado; 2- Licenciaturas e formação de professores; 3- Educação de Jovens e Adultos; 5- Extensão e Cultura se reuniram no Salão Raffaello. Os eixos 6- Gestão democrática; 8- Assistência Estudantil, Acesso e Permanência e 9- Educação do Campo e Pedagogia da Alternância se encontraram no salão Giotto e os Eixos 4-Pesquisa e Pós-graduação para além da inovação; 7-Financiamento e 10- Educação inclusiva se encontraram na cobertura do hotel. De acordo com Miriane, cada grupo possuía um relator e um coordenador, que eram escolhidos conforme os interesses de cada um dentro do grupo. A representante do Sinasefe, por exemplo, optou por ficar na área de formação de professores.

Posteriormente, durante a tarde, aconteceram debates e aprovação das propostas de cada eixo para os próximos passos no que tange à atuação do sindicato nacional. Dentre os principais encaminhamentos desenvolvidos no GT, e que serão remetidos à 181ª Plena, destacam-se: 

• Criação de três novos eixos: extensão, educação infantil e ensino fundamental;
• Ensino nas Instituições Ligadas ao Ministério da Defesa;
• Alterado o nome do Eixo 8 para: permanência estudantil;
• Abordar a Educação à Distância de modo transversal nos eixos;
• Apresentar ao MEC a reivindicação contra a restrição da presença de TAEs na coordenação de grupos de pesquisa e extensão da Rede Federal;
• Criação de redes e comitês contra o Novo Ensino Médio (NEM);
• Calendário de lutas contra o NEM em conjunto com outras entidades (por exemplo a marcha organizada pela Apeoesp);
• Defender que a nova expansão da Rede Federal seja voltada às periferias; 
• Apoio ao Projeto de Lei 2.601/2023 como forma de luta tática e legislativa contra o NEM (projeto acaba com o teto de 1.800h da formação básica, estabelece um piso de 2.400h da formação básica; acaba com professor de ‘notório saber’ e acaba com os itinerários formativos e lista 13 áreas como obrigatórias);
• Realizar o 11º Seminário de Educação do SINASEFE precedendo o 35º Congresso do SINASEFE;
• Os textos do GTPEC devem conter elaborações teóricas e proposições práticas;
• Assegurar a presença de TILSP nos eventos virtuais do SINASEFE;
• Solicitar a participação do SINASEFE na Comissão Nacional de Educação Bilíngue de Surdos – CNEBS, instituída pela Portaria nº 993 23/05/2023;
• Criação dos GTPEC nas seções sindicais;
• Criar um texto introdutório ao Caderno de Textos, contextualizando historicamente no âmbito da educação de modo interseccional considerando a diversidade, as relações étnico-raciais e de gênero;
• Incluir no Caderno de Textos do GTPEC as deliberações relativas às políticas educacionais de eventos recentes do SINASEFE ( por exemplo: 3º ENMS, 14º ESCIME e 2º ENNIQ);
• Buscar meios jurídicos para resguardar os direitos de aposentadoria especial ainda que nos afastamentos para qualificação;
• Apoiar a luta do Sinasefe Ifes contra a implementação do NEM nos PPCs do Ifes, encaminhando denúncia do assunto ao Conif, MEC e FDE.

Somado a isso, a Coordenadora Geral do Sinasefe Nacional, Elenira Vilela, informou sobre a criação do GT Interministerial para políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. Ela destacou que o sindicato está aberto às contribuições sobre o assunto advindas das seções sindicais, que podem ser enviadas via e-mail para dn@sinasefe.org.br com o assunto: GT interministerial para políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas.

Na avaliação de Miriane, as dinâmicas do evento foram positivas para o avanço da discussão de algumas pautas do sindicato: ‘’avançou-se bastante durante a meia tarde de ontem [quinta-feira] e hoje [sexta-feira] o dia todo. Então, foi bem bacana mesmo, foi bastante importante a participação no evento para levarmos essas discussões para nossa base’’. Em consonância a esse pensamento, os integrantes da Direção Nacional, João Cichaczewski e Manoel Porto, reforçaram a importância de levar as discussões do GT para as bases, para que as pautas continuem a ser desenvolvidas.

Texto: Laurent Keller

Imagens: Sinasefe Nacional

Edição: Bruna Homrich